诗词学习第九讲 声

　　诸位先生、诸位同学：

　　大家下午好！今天我与你们一道进行诗词学习第九讲，上一讲标题为韵（4）。汇总了近体诗 韵的一些常见的规则。

　　今日之讲标题为“声”字。

　  声：“声，音也。”《说文解字》

　　声音是一种波，频率在20 Hz~20 kHz之间，声音是可以被人耳识别的。

　　这里，我所谈的声，强调的是声调，以现在汉语拼音为准的：

　　一声，二声，三声，四声。

　　清楚的辨别四个声调，就基本能够奠定平仄的基础。

　　所以这里特别强调：一二声为平；三四声为仄。

　　当然，我在强调普遍性的同时，也要并重方言，所谓的家乡话。我认为专门从书籍中去找所谓的乡音，不光是费时费力，也不能做到很准确，到不如采取一下方式更为科学。比如：陕西人说：“心里有数”,当地人会说：“心有哈ha数”; “做事仔细”,当地人会说：“做事细xi发”等等的。

　　因此，我倡议诸位先生，诸位同学在诗歌创作时，在写诗歌时，即用普通话文字，再兼用自己的乡音，这样，一首诗歌等于二首诗歌。比较一下哪一个味道更好。诸君如能坚持这样做，就有了十分的意义。

诗苑：王刚 
2018年8月26日西安

　　今日作业 参照唐诗 尝试写二首 五言诗或七言诗

　　要求：用普通话及乡音分别去完成（2018年9月1日）