（学员：李铎 高向权 王雷 司言忠 关红姣）

　　王老师好！

　　已拜读序篇五讲，受益良多，谢谢！

　　第一次作业，题目：序篇五讲的感想与心得。

　　学员：李铎

　　学号：X2017042

　龙风大学文学院西北分院在丁酉年的阳春三月正式成立开学了，在此衷心祝贺！有幸成为本期学员，亦深感欣喜！曲度先生对诗词格律深入研究几十年，在继承的基础上又有创新，自成一体，独树一帜，使古典诗词这一中华传统文化百花园中的一枝奇芭更放异彩，功德无量！且有为办学传承付出巨大努力和辛劳的王刚，朱哲，邓铁兴，石林，王雅琴等诸位先生，在此一并致衷心的感谢！

　　做为一名学员，我要谨遵院训，校规，继承和发扬龙风文化精神，为中华民族传统文化之复兴添砖加瓦，贡献自己的一份力量！

　　尊敬的各位老师，各位同学，本人才疏学浅，还望各位多多指教！谢谢！

　　现草就一首《诉衷情》，聊表寸心。

申猴辞旧金鸡祥， 
华夏谱新章。 
传承民族精华， 
龙风精神扬。 
以德立，卓识建，学才昌。 
砚田勤耕， 
宏扬文化， 
吾辈承当。

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初感（交作业）
文/高向权
学号:X2017014
阳春三月，万物兴旺。
呕心沥血，乘风破浪。
长安上空，龙风起航。
金石秀水，网络共享。
西北分院，王兄为长。
满腹经纶，颇有担当。
鞍前马后，俱俱有漾。
各界恭祝，诗意芳香。
互表心意，共祝辉煌。
初学曲度，心有迷茫。
词谱韵律，不得弛张。
拜会恩师，予吾以方。
精品细琢，略有果尝。
古典传承，飘逸四方。
格律创新，活力主张
曲度词谱，教学大纲。
德识学才，带进课堂。
精准教学，培养栋梁。
互学共勉，聚之兴邦。
西北分院，龙虎匿藏。
德才兼备，诗和远方。
石林教官，墨宝流畅。
培永前辈，诗韵锋芒。
雅琴老师，山水流芳。
无私大爱，鼎力相帮。
无偿奉献，振兴我昌。
各位导师，授予礼尚。
悻悻学子，积极向上。
尊师重道，个个榜样。
有朝一日，定夺朝纲。
龙风大学，社会学堂。
传道授业，功德无量。
2017.3.6补充

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　　文字与心灵共鸣的美

　　——读龙风西北分校课程序篇感言

　　文/王雷 学号X2017009 

　　在写感想前先祝贺龙风西北分院正式开学!作为有幸在本学院学习诗词韵律的一份子，我感到十分的荣幸，也期盼能在各位老师与前辈们的教导和交流下，对中国传统诗词艺术能有更多的了解及掌握，现在谈创作有点愧不敢当，但我也会尽量用自身的提高来响应咱们这个大家庭所提倡的主旨，先就拜览学院五篇序言的一些拙见分享如下，还望老师指点。

　　对于诗歌这种以语言及文字为载体的艺术形式，是伴随着整个人类的文明进程的。尽管我们人类的语言种类繁多且分布全球，表达形式也有着很大的差异，但无一例外的都有诗歌这种形式的创作出现，我觉得这就能充分证明人类对美的追求是有同一性的。而诗歌艺术也正是人类对追求美的一种表达，在抒发情怀的同时，诗人将自己心灵中所感受到的美通过语言文字以包含韵律及巧妙结构的方式展现出来，我觉得这就是一种文字与心灵因美而发出的共鸣，而因这样的共鸣所创作出来的诗歌，它就是一种美的体现。它能感染阅读者的心灵，把这份美传播开来，让更多的心灵与美产生新的共鸣，让这份美传的更远，甚至让整个世界都被这样的美所包围着……我想，这可能是每一位诗人的心愿，单纯，却充满无比的光彩。

　　我多少怀着这样的心情在参与着龙风学院的教学，因为我相信在这个大家庭中的每一位，也都是有这样的心情的。也愿大家都能够本着内心中的那份共鸣，为这个世界创造更多美好。

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　　感言

　　文/司言忠

　　学号：X2017002

　　喝水是为了活着，喝茶是为了活得有滋味，喝酒是生活的更高兴趣。我们的生活不仅要有水，有茶，有美酒，更要有诗有歌和远方。

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　　读后初感 （作业）

　　姓名:关红姣

　　学号：X2017044

诗行九州，锦绣华夏 
风雅诗赋，瑰丽奇葩 
大兴以颂，承韵古风 
学子当勤，耀我中华