导读 （顺序会根据内容调整）                                  

1.    家长和孩子都要明白：每个人都犯错误，孩子如此，父母也一样。家庭就是社会的缩影，家中的每个人都有不同的经历和成长环境等，也就有不同的性格和思维方式，也就难免有意见不一致的时候，有一起犯错而都不自知的时候。现在想来，如果能够重来，我们一定会采用更好的方式来处理孩子所犯的小错误。虽然时光不能倒流，但是家长如果能够及时的反思自我和纠正自己的错误思想和做法，一切都为时不晚。
2.    及时赞美孩子点点滴滴的进步，并且精确到具体的细节、汉字、单词和数字。
3.    当着孩子的面真挚和热情的赞美孩子的其他亲人为孩子付出的努力的细节。这一点也许需要家长作出很多心理和情感上的努力，因为孩子的不同亲戚之间难免有情感和意见不一致的时候，有对孩子的付出不对等的时候。这样做不仅可以教会孩子包容、善待和爱不同的亲人，还会教会孩子理性地思考，细心体会其他亲人对自己的爱，多留意他人的优点，对生活积极向上和乐观。
4.    向孩子道歉
5.    与孩子交流一些有哲理的问题，把孩子当做大人，询问他家长在成长中遇到过的问题。
6.    与孩子讨论抽烟等一些大人会有的坏习惯。把正确的思想在孩子很小时便埋藏在他的心底。
7.    让孩子在某些方面做你的家长，指点你、批评你、教育你、给你建议。（你总是说姥姥部分。姨妈，给姥爷多买一些芥末部分，等等）
8.    在某些方面要向孩子学习，主动向孩子讨教。
9.    家长也要随时学习，从新闻、电视、报纸和媒体中关注相关问题，经常思考、体会和分析自己的方法、态度等。（温实初、乐嘉给“儿子”的信）
10.    和孩子一起分析他的优缺点，告诉他在你的眼中他很完美，告诉他你就喜欢他的某个小缺点。要让孩子感到自在，喜欢他自己，爱他自己，接受他自己。
11.    告诉孩子你爱他的“100个”理由，经常问他最喜欢做的事、最令他开心的“三件”事。
12.    “世界上最好的十个人”之一便是别人的孩子，很多家长喜欢把自己的孩子比输别人的孩子。告诉孩子我家的孩子比别人的孩子强，同时给孩子举出很多可以证明这一点的客观事例来。教会孩子自己和自己比。
13.    让孩子明白没有完美的人、完美的人生和完美的生活，和孩子一起分析你自己的缺点和缺陷，多问问孩子他对你的印象和建议。
14.    鼓励孩子理性分析（莫言“你幸福”吗），主动创造孩子理性分析的机会。
15.    和孩子一起进行创造
16.    语言是人与动物最大的三个区别之一，也是一个人的众多能力需要借助的载体。帮助孩子培养优异的语言沟通能力，通过培养孩子的语言能力提高他的管理情绪和调节情绪的能力、与人建立良好关系的能力、分析问题和解决问题的能力以及领导才能等等
17.    每个人心中都有一个伟大的自我和一个渺小的自我，善于激发孩子的伟大情结犹如给孩子的鼻子前面挂了一根“胡萝卜”。可以夸张的表扬他，给孩子戴个“高帽”（小天才，小科学家），和他讨论他的理想和你年少时的理想，给他描述他未来可以做的伟大工作，等等，可以对他起到指引和牵引作用。
18.    给孩子一个宣泄的渠道，告诉孩子有压力就交给你，你和他一起分担压力，一起奋斗和拼搏。